J'en voeux encore

Etude dirigée avec les 6eme...
Normalement je suis sensée juste surveiller ces petits qui font leurs devoirs, et éventuellement filer un coup de main quand ils ont besoin... En vrai, cela donne :
Mimosa : "Madâââme, vous êtes bonne en maths?"
Moi : "Euh...ahem...eh bien..."
Bonzaï : "Eh Mimosa, ça se fait pas de demander un truc pareil!"
Mimosa : "Ben pourquoi?"
Bonzaï : "Passque si ça se trouve, Madâââme elle est nulle en maths et alors elle va être gênée de devoir répondre!"
Ah ah...!
Cactus : "Madâââme, j'ai fini!"
Tous : "Madâââme, on a plus rien à faire..."
20 paires d'yeux me fixent avec espoir, il reste 45 minutes...
Réfléchir... trouver un truc, vite...
Mon regard tombe sur l'affiche du conte "Der Fischer und seine Frau" des frères Grimm.
"Vous faites quoi en ce moment, en français?"
Eux : "Les contes, M'dame!"
Ah ben ça tombe bien!
Et c'est dans un silence religieux que je leur raconte le début de ce conte d'antologie. Il était une fois...
Là où ça devient intéressant, je dis hop hop, on prend une feuille, on laisse libre cours à son imagination, et on écrit la fin de l'histoire!
20 petites mains grattent le papier, le bout de la langue pointant consciencieusement vers la feuille...
10 minutes avant la fin, ils ont le droit de savoir la fin. La vraie. Leurs fins à eux ne sont pas mal non plus. Ce que le pêcheur demande au poisson? Des sous, des sous, et encore des sous. Ces petits ont déjà bien compris la dure réalité économique de la vie...
"Madââme, ben moi si le poisson il me donnait un voeu, eh ben je lui dirais que j'en voeux pas!"
Ah ah...!
"Madââme, si on lui demande de mourir, il dit oui aussi?"
Euhhh...
"Madâââme, je peux dire la morale de l'histoire?"
Bien sûr!
Ce qui donna :
"Si on demande trop au poisson, il se transforme en poison..., alors contente-toi d'une modeste boisson"
C'est où qu'on signe pour changer de matière...?